MI MUTU

Field Trip Penerapan pembelajaran metode  Field Trip  di Gunung Buthak dalam usaha meningkatkan hasil belajar dan kepedulian siswa terhadap lingkungan.

Rancangan Program Pengurus IKWAM Program Bidang I Rancangan Program Kerja Bidang I: 1.           Penyediaan alat - alat peraga yang kreatif dan inovatif dalam proses pembelajaran  pada setiap jenjang kelas I s / d VI agar siswa mampu menyerap ilmu dengan baik. 2.           Perluasan dan penyempurnaan kondisi ruangan pendukung yang telah ada, seperti  ruang ganti pakaian olahraga, kantin, perpustakaan, dll agar siswa menjadi lebih  aman. 3.           Perawatan dan menjaga kebersihan pasca membangun kamar mandi. 4.           Pengadaan LCD Projector, WallScreen untuk kegiatan pembelajaran dikelas. 5.           Pengadaan CCTV untuk kegiatan siswa di / di luar kelas dan proses belajar mengajar. 6.       ...

Ekstrakurikuler Untuk menggali dan menyalurkan minat dan bakat siswa, MI Muhammadiyah Tumpuk mengadakan kegiatan ekstrakurikuler, antara lain: Bahasa Arab Dokter Cilik English Exclusive English Today Futsal Hizbul Wathan (HW) Kaligrafi Mubaligh Kecil Melukis dan Mewarnai Nasyid Paduan Suara Qiroah Teater (dalam rintisan) Tapak Suci Tari Writing Tahfidzul Quran Kajian Hadits Science Club (rintisan) Math Club (rintisan) Paskibra

Metode Pendidikan yang digunakan adalah ISLAM I : Integrated curricullum dan Integrated activity (integrasi/perpaduan nilai-nilai Islam ke dalam bidang studi dan aktivitas anak) S : Private Service (layanan individual), lebih menekankan pendidikan dari pada sekedar pengajaran. Setiap anak mendapatkan pelayanan sesuai dengan keadaan dirinya yang unik. Memberi pengayaan pada siswa yang maju dan melaksanakan remidi bagi siswa yang kurang. L : Learning in Joy (pembelajaran yang menyenangkan), pembelajaran dikemas melalui metode yang menyenangkan. A : Active Learning (pembelajaran secara aktif/menekankan kemandirian belajar), dalam pembelajaran, anak yang berperan secara aktif sehingga anak kaya akan pengalaman, guru lebih banyak sebagai fasilitator dan motivator. M : Multiple Intelegencess (kecerdasan majemuk), pembelajaran diaplikasikan melalui pendekatan 8 potensi kecerdasan yang dimiliki anak. Sistem Totally Study School yang diterapkan sejak tahun 2005 adalah penerapan dari...

PERFORMANCE MI MUTU Performance MI MuTu menggambarkan tampilan fisik sekolah serta perilaku segenap warga sekolah yang harus dilakukan untuk meraih cita-cita bersama, yang tercermin dalam pikiran, perasaan, sikap, dan tindakan dalam menjalankan tugas sehari-hari. Kinerja warga sekolah menggambarkan aktivitas warga sekolah (pendidik, tenaga kependidikan, dan siswa) yang merupakan cerminan dari performance MI MuTu. Gambaran performance yang dibangun masing-masing unsur kelembagaan dan unsur pribadi, dirumuskan sbb : A. Performance MI MuTu 1. Sebagai kampus yang bersih, rapi, indah, aman, dan modern 2. Terkesan dinamis yang dihuni oleh orang-orang terpilih 3. Penghuninya menggambarkan orang-orang yang ; a. Dekat kepada Allah SWT, cinta sesama, dan peduli lingkungan. b. Cinta kepada ilmu pengetahuan dan teknologi serta pendamba kebenaran. c. Mempunyai kinerja tinggi dan profesional. d. Mempunyai semangat tinggi sebagai pelopor, pelangsung, dan penyempurna ...

PROFIL MI-MUTU Dari usaha melakukan pengembangan dan pembaharuan (develop and reform) diberbagai bidang, berdasarkan penjenjangan Akreditasi yang dilakukan oleh Badan Akreditasi Nasional (BAN) Departemen Pendidikan Nasional, sejak tahun 2009 MI-MUTU meraih status “Terakreditasi A” dengan nilai 96,75. Akreditasi terbaru pada tahun 2017 mendapatkan nilai 98.75. Diraihnya status tersebut tidak terlepas dari usaha maksimal yang dilakukan oleh segenap warga MI MUTU di dalam mempersiapkannya. Dengan status tersebut, memberikan dorongan bagi warga MI-MUTU untuk lebih bersemangat di dalam melakukan pengembangan dan pembaharuan yang bersifat perbaikan secara terus-menerus. Kini MI-MUTU sedang giat melakukan berbagai kegiatan dalam rangka menumbuhkan semangat untuk berprestasi (need for achivement) bagi segenap warga sekolah. Semua kegiatan yang diselenggarakan pihak sekolah tidak boleh lepas dari visi, misi, dan tujuan sekolah. Segenap warga MI-MUTU dalam setiap kegiatan berpegang pa...

VISI, MISI & TUJUAN MADRASAH VISI Islami, Cerdas dan Kompetitif Indikator Misi Civitas akademika beraqidah, beribadah dan berakhlaq secara Islami  Kurikulum berbasis kompetensi sesuai dengan kebutuhan yang berstandart nasional dan internasional  KBM yang aktif, kreatif, efektif, menyenangkan, dan inovatif berbasis IT dan Multiple Intelligence yang berstandart nasional dan internasional  Sarana dan prasarana madrasah memadai sesuai standart nasional dan internasional  Tenaga pendidik dan kependidikan yang profesional (integritas dan kompetensi) sesuai standart nasional dan internasional  Sistem manajemen mutu berstandart internasional  Peserta didik yang bersemangat, mandiri, kreatif, inovatif dan berkompeten yang mampu bersaing secara regional, dan nasional  Sistem pelayanan administrasi dan keuangan berbasis IT  Networking yang dinamis, berskala regional dan nasional  MISI Menyelenggarakan pendidikan dan pembelajar...